Estrategias de intervención en trastornos del habla y el lenguaje

Objetivo

Objetivo

Examinar conceptos teóricos y recursos prácticos que permiten identificar y tratar los diferentes trastornos y alteraciones del lenguaje, particularmente en niños.

Objetivos particulares:
  • Identificar diversas estrategias de intervención en disfonías, dislalias, disfasias, afasias, disfemias, farfulleo, dislexia y disgrafía.
  • Generar espacios de detección, valoración y práctica, a través de las estrategias aprendidas.

Información General

Duración

  • 102 horas

Días y horarios:

  • Sesiones virtuales. Sábados de 9 a 15 h.

Costo:

  • $ 17,500.00

Fecha de inicio:

  • 06 de abril, 2024

Fecha de Término:

  • 09 de noviembre, 2024

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Terapeutas del lenguaje, psicólogos educativos, psicomotricistas, terapeutas físicos, terapeutas ocupacionales, así como educadores de preescolar y primaria que tengan relación con los trastornos y alteraciones del habla y del lenguaje, dentro o fuera del ámbito escolar.

Plan de estudios

Contenidos

  • Fundamentos del lenguaje: el desarrollo del habla y el lenguaje
  • Los problemas del habla y el lenguaje en el niño y adolescente
  • Técnicas oromotoras, una alternativa de intervención en los trastornos del habla
  • El uso de la música para favorecer el desarrollo del lenguaje oral y escrito
  • Proceso de adquisición de la lecto-escritura
  • Fonología
  • Las alteraciones perceptivo-motoras de la escritura: Disgrafía
  • Trastornos gnoso-páxicos en la lectura
  • Afasias: definición, clasificación y estrategias de intervención
Modelo Educativo
Personas conscientes, competentes, compasivas y comprometidas.

En la Ibero León nuestra prioridad es la formación de personas con un espíritu PRÁCTICO, de JUSTICIA, HUMANISTA y de FE.

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