La Universidad Iberoamericana León, a través de su Centro de Cultura, realizó el pasado 22 de mayo la presentación virtual del libro ‘Perspectivas de la internacionalización en la educación superior en América Latina’, en un evento que reunió a académicas y académicos de la región para reflexionar sobre los retos, avances y oportunidades de este ámbito estratégico para las universidades.
La sesión fue moderada por la Mtra. Karla Cecilia Sotelo Fonseca, coordinadora de Movilidad Académica de la Ibero León, quien destacó que esta publicación es resultado de una colaboración interinstitucional impulsada por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE), el ITESO, la Ibero León y el Grupo de Editoriales Universitarias de AUSJAL. Asimismo, subrayó la relevancia de este esfuerzo colectivo que convoca a especialistas de distintos países y saberes para dialogar sobre el papel de la internacionalización en la formación universitaria contemporánea.
Durante la presentación participaron como comentaristas la M.Ed. Gloria Pacas, el Dr. Emerson Montaña-Narváez y la Dra. Judith Pinos Montenegro, quienes ofrecieron una lectura crítica y situada del libro a partir de sus trayectorias académicas y experiencias en procesos de internacionalización.
En su intervención, Judith Pinos explicó que la obra surge en un contexto pospandemia, en el que la virtualidad ha ampliado las posibilidades de conexión global, consolidando a la internacionalización como un eje estratégico que reconfigura el quehacer académico. El libro reúne aportaciones de más de 30 especialistas de nueve países y se estructura en 13 capítulos que abordan políticas, estrategias y experiencias concretas, con énfasis en una educación más inclusiva, contextualizada y orientada a la justicia social.
Por su parte, Gloria Pacas destacó los desafíos que implica impulsar iniciativas de internacionalización en contextos diversos, así como el potencial de estrategias como la internacionalización en casa y las metodologías COIL (Collaborative Online International Learning), que permiten integrar dimensiones interculturales en los procesos formativos sin necesidad de movilidad física. Estas experiencias, afirmó, contribuyen al desarrollo de competencias interculturales, pensamiento crítico y conciencia social en el estudiantado.
En tanto, Emerson Montaña-Narváez subrayó que la internacionalización ha evolucionado más allá de la movilidad tradicional, incorporando el trabajo colaborativo, la investigación conjunta y el uso de tecnologías digitales. Señaló que el propio libro es un ejemplo de cooperación académica regional que refleja la diversidad de realidades y la disposición de las instituciones para construir conocimiento de manera colectiva.
La obra presentada ofrece un panorama amplio de la internacionalización en América Latina, abordando tanto sus potencialidades como sus tensiones, especialmente en un contexto marcado por desigualdades estructurales. En este sentido, se plantea la internacionalización no como un fin en sí mismo, sino como una herramienta para fortalecer la calidad educativa, promover la equidad y formar ciudadanía global comprometida con el bien común.
Con este tipo de actividades, la Ibero León refrenda su compromiso con el diálogo académico internacional y la construcción de redes de conocimiento que contribuyan a transformar la educación superior en la región.
Descarga aquí el libro: ‘Perspectivas de la internacionalización en la educación superior en América Latina’.
